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UNED Instituto Cervantes

 

 

 

1.7. Sensaciones y percepciones físicas i

(Re)conoce y aprende

Actividad 1. Ordena las palabras para formar la construcción correcta.

a) ganas comer tener de

b) uno a ojos los cerrársele

c) los pelos poner(se) punta de

d) hambre morirse de

e) frío de morirse

f) sueño un ligero tener

g) profundo tener sueño un

Teclado
(Re)conoce y aprende

Actividad 2. Empareja los verbos con las siguientes expresiones. Si lo necesitas, utiliza el diccionario (p. ej., diccionarios.com o el de El País-Santillana).

querer comer
dormir
tener apetito
tener un sueño profundo
tener ganas de comer
cerrársele a uno los ojos
tener un sueño ligero
estar famélico
morirse de hambre
(Re)conoce y aprende

Actividad 3. Arrastra las opciones que aparecen a continuación para completar las oraciones. Después escucha el audio, revisa tus respuestas y corrígelas si es necesario.

tengáis apetito estar exhaustos tienes un sueño muy profundo me sonrojo nos morimos de frío estar famélica se me pusieron los pelos de punta

a) Cada vez que ...... , parezco un tomate.

b) Los médicos deben ......  después de hacer turnos de noche.

c) Es imposible que ......  ahora mismo. Hace solo una hora que habéis comido.

d) El otro día ......  mientras veía una película de terror. No me gustan nada.

e) La gata de mi abuela se escapó hace dos semanas y acaba de regresar. Tiene que ......  porque se le notan todos los huesos.

f) Siempre que vamos a la playa por la noche ...... . Pero igualmente vamos porque nos encanta.

g) ¿Sabes que ...... ? Es imposible despertarte a menos que te gritemos o hagamos muchísimo ruido.

(Re)conoce y aprende

Actividad 4. Lee las opciones y completa estas oraciones con la forma y tiempo verbales adecuados. Después escucha el audio, revisa tus respuestas y corrígelas si es necesario.

estar exhausto tener un sueño ligero tener ganas de comer sonrojar(se) morirse de hambre estar famélico


a) Mi hermana cuando su novio le pidió matrimonio en la cena familiar.

b) Creo que el otro día porque en cuanto os acostasteis, os dormisteis.

c) Esos chicos porque, si los miras bien, se les notan las costillas.

d) El perro del vecino no deja de ladrar. Es probable que .

e) ¡! No he comido nada en todo el día.

f) Félix y yo . Hace un momento nos despertamos porque oímos a alguien toser.

Teclado
Usa y aprende

Actividad 5. Responde a estas preguntas.

a) ¿Alguna vez se te han cerrado los ojos antes de las 10 de la noche? ¿Por qué?
.

b) ¿Alguna vez te has sonrojado? ¿Por qué?
.

c) ¿Has estado exhausto/a alguna vez? ¿Por qué?
.

d) ¿Alguna vez has sentido que te morías de frío? ¿Dónde y cuándo fue?
.

e) ¿Cuándo fue la última vez que se te pusieron los pelos de punta? ¿Por qué?
.

f) ¿Eres de las personas que tienen apetito constantemente o raramente?
.

Teclado

Unidades léxicas del apartado 2.3 del tema 2 de las Nociones específicas del PCIC.

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