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UNED Instituto Cervantes

 

 

 

3.7. Compras, tiendas y establecimientos i

(Re)conoce y aprende

Actividad 1. Arrastra cada palabra o expresión debajo de la foto con la que se relaciona. Si es necesario, utiliza el diccionario (p. ej., diccionarios.com o el de El País-Santillana).








hacer descuento
consumidor
reparto
establecimiento
echar un vistazo
etiqueta
productos
(Re)conoce y aprende

Actividad 2. Escucha las definiciones y escribe debajo la palabra o expresión del recuadro a la que hacen referencia.

hacer un cambio libro de reclamaciones hacer descuento cadena hacer una devolución garantía

Teclado
(Re)conoce y aprende

Actividad 3. Marca las letras del alfabeto para averiguar qué palabras de las actividades anteriores hay ocultas. Puedes equivocarte 6 veces en cada palabra.

(Re)conoce y aprende

Actividad 4. Mira las fotos y escoge la opción correcta en cada caso.

a) ¿Qué va a hacer Nicolás?

un descuento
un reparto
montar un establecimiento

b) Esta semana el supermercado hace ________ en algunos productos.

cambio
devolución
descuento

c) ¿Qué está haciendo Ricardo?

pedir el libro de reclamaciones
un cambio
echar un vistazo

d) Laura…

es una consumidora.
hace una devolución.
pide el libro de reclamaciones.

e) Sandra ________ al pescado, pero finalmente no lo compra.

echa un vistazo
pide el libro de reclamaciones
hace un cambio

f) Hola, me han regalado este pantalón, pero no me gusta; por eso voy a ________.

hacer un cambio
hacer una devolución
hacer un descuento

g) Hugo siempre ________ antes de comprar un producto.

pide el libro de reclamaciones
tiene garantía
lee la etiqueta
(Re)conoce y aprende

Actividad 5. Completa las oraciones arrastrando las palabras o expresiones.

cadena hacemos descuento hacer un cambio echando un vistazo productos hacer una devolución establecimientos reparto tiene garantía

a) Siempre compro en este supermercado porque tiene ........... de muy buena calidad.

b) ¿Cuánto cuesta esta sartén?
25 euros, pero ........... si compras más de una.

c) Hola, quería esta camisa, por favor. Es para un regalo.
Muy bien. Si no le gusta y quiere recuperar el dinero no hay problema, puede ............

d) Buenos días, ¿puedo ayudarla en algo?
Hola, de momento no, gracias. Solo estoy ............

e) Mi abuela está enferma y está en la cama. Voy a llamar al supermercado a ver si hacen ........... a domicilio, para que le lleven la compra a casa.

f) ¡Anda! En mi país tenemos restaurantes igual que este.
Sí, es una ..........., hay muchos por toda Hispanoamérica.

g) Si quiere mi consejo, este microondas es el mejor.
Vale, ¿...........?
Sí, dos años.

h) Mira, ayer me compré esta falda, pero me queda muy amplia. Creo que voy a ........... para coger una talla más pequeña.

i) Todos los ........... de este barrio tienen un sello de «Comercio de calidad».

(Re)conoce y aprende

Actividad 6. Relaciona con flechas los verbos con las expresiones correspondientes para formar combinaciones que hemos aprendido en las actividades anteriores. Tienes que emplear todos los verbos y hay solo UNO que debes usar más de una vez.

hacer
tener
pedir
echar
leer
una devolución
un vistazo
descuento
el libro de reclamaciones
garantía
un cambio
la etiqueta
Usa y aprende

Actividad 7. Escribe un texto sobre la rutina de compra de Óscar incluyendo palabras o expresiones que hayas aprendido. Las fotos te pueden ayudar.

Teclado

Unidades léxicas del apartado 12.1 del tema 12 de las Nociones específicas del PCIC.

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