9.5. Servicios de protección y seguridad, sociales y de abastecimiento público i
Actividad 1. Lee el inicio de estas expresiones relacionadas con los servicios de protección, de seguridad y sociales, y selecciona la opción adecuada para completarlas. Si no conoces alguna palabra, búscala en el diccionario (p. ej., en diccionarios.com o en el de El País-Santillana).
a) desarrollar programas...
- la vigilancia
- hacer peatonal el centro urbano
- para la integración
Correcto
-
Incorrecto
-
b) desarrollar programas para la enseñanza…
- del idioma
- de las huellas dactilares
- del centro urbano peatonal
Correcto
-
Incorrecto
-
c) examinar...
- la alcoholemia
- las huellas dactilares
- la vigilancia
Correcto
-
Incorrecto
-
d) control...
- la vigilancia
- el centro urbano peatonal
- de alcoholemia
Correcto
-
Incorrecto
-
e) intensificar...
- el centro urbano peatonal
- la vigilancia
- la alcoholemia
Correcto
-
Incorrecto
-
f) hacer…
- peatonal el centro urbano
- la alcoholemia
- las huellas dactilares
Correcto
-
Incorrecto
-
Actividad 2. Pulsa sobre las tarjetas para encontrar parejas de imágenes y la correspondiente pronunciación de la palabra o expresión.
Actividad 3. Mira los vídeos y escribe la palabra o expresión con la que se relaciona cada uno. Solo debes utilizar cuatro.
intensificar la vigilancia indigente control de alcoholemia huellas dactilares alcantarilla hacer peatonal el centro urbano desarrollar programas de integración
Correcto
-
Incorrecto
-
Actividad 4. Lee los textos y selecciona la opción correcta.
Actividad 5. Selecciona la opción adecuada para responder a la pregunta.
¿Quién puede bajar a las alcantarillas de Madrid?
- Solo los operarios del Canal de Isabel II.
- Los operarios del Canal de Isabel II y la policía del subsuelo, pero no otras personas ajenas al sistema.
- Los operarios del Canal de Isabel II, la policía del subsuelo y cualquiera que solicite un permiso argumentando las razones.
Correcto
-
Incorrecto
-
Ahora mira el vídeo, revisa tu respuesta y corrígela si es necesario.
Actividad 6. Mira las fotos y responde a las preguntas con una oración completa. Utiliza estas palabras y expresiones, y conjuga los verbos si es necesario.
intensificar la vigilancia control de alcoholemia examinar las huellas dactilares programas de enseñanza del idioma hacer peatonal el centro urbano
b) ¿Qué organizan, entre otras cosas, los servicios sociales para favorecer la integración de los inmigrantes?
Correcto
-
c) ¿Qué examina la policía, entre otras pruebas, para identificar a los delincuentes?
Correcto
-
e) En esta ciudad hay un evento muy importante al que asistirán presidentes del gobierno de muchos países. ¿Qué medida de protección y seguridad se ha tomado?
Correcto
-
Correcto
Actividad 7. Mira los vídeos y responde a las preguntas con una oración completa. Utiliza palabras y expresiones de las actividades anteriores. Graba tus respuestas.
a) Para evitar muertes en carretera, ¿qué realiza la policía por sorpresa?
b) ¿Para qué utiliza la policía un polvo magnético?, ¿para encontrar qué?
c) ¿De qué es responsable el equipo de investigación policial, para lo que debe comprobar la información que aporta el sistema informático?
Correcto
-
d) ¿Gracias a qué sistema las aguas residuales llegan a las depuradoras?
e) ¿Dentro de qué tipo de programas se desarrollan estos cursos de enseñanza del idioma para inmigrantes?
f) Los operarios del Canal de Isabel II se encuentran objetos diversos en las alcantarillas. ¿Quién guarda esos enseres allí?
Correcto
-
g) Algo se va a celebrar en esta ciudad, porque…, ¿qué ocurre?
h) Al final del vídeo, ¿qué registra la policía para asegurarse de que no hay ningún peligro?
i) En el vídeo se habla de una serie de beneficios: más espacio para contemplar los edificios del casco histórico, mejor calidad del aire, menos ruidos, espacios más agradables, movilidad a pie más fácil, etc. ¿Cómo se consiguen estos beneficios?
Correcto
-
Unidades léxicas de los apartados 11.6, 11.7 y 11.8 del tema 11 de las Nociones específicas del PCIC.