10.4. Pintura y escultura i
Actividad 1. Escoge la palabra adecuada y escríbela debajo de la foto correspondiente. Si no conoces alguna, búscala en el diccionario (p. ej., en diccionarios.com o en el de El País-Santillana).
museo pintor dibujo cuadro estatua
Actividad 2. Lee las siguientes oraciones y fíjate en las palabras que están en negrita. Después relaciona las fotos.
a) Paulina siempre ha querido saber pintar, por eso se ha matriculado en una escuela de pintura, para aprender.
b) Marcos sabe dibujar desde pequeño y hace unos dibujos increíbles.




Correcto
-
Incorrecto
-
Actividad 3. Ordena las sílabas para descubrir las palabras. Si lo necesitas, utiliza el diccionario (p. ej., diccionarios.com o el de El País-Santillana).
a) ...... ...... ......
bu di joCorrecto
Incorrecto
b) ...... ......
tar pinCorrecto
Incorrecto
c) ...... ...... ......
o mu seCorrecto
Incorrecto
d) ...... ...... ......
jar bu diCorrecto
Incorrecto
e) ...... ......
dro cuaCorrecto
Incorrecto
f) ...... ......
tor pinCorrecto
Incorrecto
g) ...... ...... ......
ta es tuaCorrecto
Incorrecto
Actividad 4. Mira las fotos y completa el texto con las palabras de las actividades anteriores. Haz los cambios necesarios.







Correcto
-
Incorrecto
-
Actividad 5. Mira los vídeos y responde a las preguntas con una oración completa. Utiliza palabras de las actividades anteriores.
a) ¿La persona del vídeo hace una estatua, un dibujo o un cuadro?
Correcto
-
b) Entonces, ¿qué acción realiza la persona?
Correcto
-
Correcto
-
c) ¿Qué está haciendo la persona del vídeo?
Correcto
-
d) ¿Qué está pintando?
Correcto
-
Correcto
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e) ¿Qué tipo de lugar aparece en el vídeo?
Correcto
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f) ¿Qué clase de obras se ven dentro?
Correcto
-
g) ¿Qué profesión tenían las personas que crearon los cuadros?
Correcto
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Correcto
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Unidades léxicas del apartado 18.3 del tema 18 de las Nociones específicas del PCIC.