5.7. Industria y energía i
Actividad 2. Completa los siguientes textos escribiendo las palabras y expresiones del recuadro.
agricultura industria materias primas pesca energía solar ganadería
Las son los materiales (de origen vegetal, animal, mineral…) que se consiguen en la naturaleza y que se transforman en productos para poder utilizarlos, aunque en algunos casos pueden utilizarse en su estado natural, sin transformación. Se obtienen realizando actividades en la naturaleza. Por ejemplo, las materias primas vegetales o animales que se van a utilizar para producir alimentos se adquieren a través de actividades como la ganadería, la pesca o la agricultura. La implica trabajar la tierra y las plantas para conseguir materias primas como verduras y frutas. La supone criar ganado, es decir, diferentes tipos de animales (vacas, cerdos, corderos…) para obtener carne, leche…, para el consumo humano. La consiste en obtener del mar peces u otros animales que viven en él también como alimento humano. Después, las materias primas, si no pueden utilizarse directamente, se transforman. La es el conjunto de actividades que se dedica a transformar esas materias primas en objetos o productos útiles y preparados para el consumo, por ejemplo, alimentos, ropa, fármacos, coches, edificios o energía. Toda esta actividad industrial se realiza normalmente en una fábrica.
Cualquier empresa, por ejemplo, la que se dedica a la actividad industrial, necesita electricidad para realizar las funciones básicas en sus instalaciones. Para producir esa electricidad, es importante tener una fuente de energía que no sea excesivamente cara. Un ejemplo de esto es la , la que produce el sol. Su precio es aproximadamente un 20 % más barato, por eso se ha convertido en una alternativa energética rentable para los propietarios de empresas. Además, esta fuente de energía es más sostenible, porque es 100 % limpia y no produce contaminación, y es renovable, ya que es ilimitada, no se termina. Reduce la dependencia de los combustibles fósiles, por lo que mejora la calidad del aire, del agua y del suelo y evita el aumento de temperatura en la Tierra. En definitiva, usar la energía del sol supone hacer una inversión en el futuro del planeta porque ayuda a proteger el medio ambiente.
Correcto
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Incorrecto
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Actividad 3. Lee de nuevo los dos textos de la actividad anterior e indica si las oraciones son verdaderas o falsas.
Correcto
Incorrecto
Correcto
Incorrecto
Correcto
Incorrecto
Correcto
Incorrecto
Correcto
Incorrecto
Correcto
Incorrecto
Correcto
Incorrecto
Correcto
Incorrecto
Correcto
Incorrecto
Correcto
Incorrecto
Correcto
Incorrecto
Correcto
Incorrecto
Correcto
Incorrecto
Actividad 4. Une con flechas cada palabra con la foto correspondiente.



Correcto
-
Incorrecto
-
Actividad 5. Selecciona la respuesta correcta en cada caso.
a) Las personas que trabajan en agricultura (tradicional o moderna), de forma general, vivan o no en el campo, se llaman:
- aricultores
- puericultores
- agricultores
Correcto
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Incorrecto
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b) Santiago vive y trabaja en el campo. Es un pequeño agricultor, que produce para el consumo de su familia, se dedica a la agricultura tradicional, y su beneficio económico no es muy alto. Es un…
- camponés
- campesino
- campurriano
Correcto
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Incorrecto
-
c) Salvador se dedica a la pesca. Todas las mañanas sale al mar en su barco de pesca para conseguir muchos peces y otros animales del mar. Es un…
- pescador
- pescadero
- pescadorio
Correcto
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Incorrecto
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d) La industria que se dedica a crear edificios, casas, puentes, etc., se denomina:
- industria de constructivación
- industria constructivista
- industria de la construcción
Correcto
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Incorrecto
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Actividad 6. Mira este vídeo y escribe debajo la palabra o expresión de la actividad anterior a la que hace referencia. El vídeo no tiene sonido, así que solo debes fijarte en las imágenes.
Correcto
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Incorrecto
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Actividad 7. Escribe debajo de las fotos las palabras o expresiones correspondientes.
campesino trabajador de la construcción pescador
Actividad 8. Mira las fotos y completa las oraciones con estas palabras y expresiones. Si no recuerdas alguna, búscala en el diccionario (p. ej., en diccionarios.com o en el de El País-Santillana).
materias primas agricultura ganadería pesca campesinos pescador industria construcción energía solar



Correcto
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Incorrecto
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Actividad 10. Clasifica estas palabras y expresiones escribiéndolas en la columna con la que se relacionan.
agricultura pescado fresco grúa pesca huerta tractor ladrillo barco de pesca construcción campesino pescador
Actividad 11. Completa las oraciones con estas palabras y expresiones. Después escucha el audio, revisa tus respuestas y corrígelas si es necesario.
1. Rafael se dedica a la agricultura y trabaja en el campo con un ............
2. Por las noches me gusta ver las luces de los ........... en el mar.
3. A Felipe no le gusta el pescado congelado. Por eso, muchas mañanas va al puerto a comprar el ........... que traen los pescadores desde el mar.
4. —En mi barrio hay varias ........... porque están construyendo un nuevo edificio de oficinas.
5. Antiguamente la mayoría de las fábricas se construían con ............
6. Elisa compra en una cooperativa las frutas y verduras que traen los agricultores directamente desde las ............
Correcto
Incorrecto
Unidades léxicas del apartado 15.5 del tema 15 de las Nociones específicas del PCIC.